RON24.00

Rolul familiei, comunităţii şi a mediatorului şcolar

Rolul familiei, comunităţii şi a mediatorului şcolar
Rolul familiei, comunităţii şi a mediatorului şcolar în combaterea absenteismului şcolar, a abandonului şcolar şi a delincvenţei juvenile la copii de etnie romă
Autor: Mircea ZIDĂRESCU
Editura Lumen
www.edituralumen.ro
www.librariavirtuala.com
Iasi, 2009
Nr. pag. 265
ISBN 978-973-166-163-6
Au existat în istoria învăţământului românesc mai multe iniţiative concrete destinate şcolarizării rromilor. Aşa, de pildă, în perioada 1949-1951, la Siria, în judeţul Arad, inimosul învăţător Vaşile Homescu a organizat o şcoală pentru rromi, care a fost vizitată în anul 1951 de Ministrul învăţământului Ion Nistor şi de Grigoraş Dinicu, care era atunci reprezentantul romilor. Cu acest prilej, doamna învăţătoare Georgina Homescu s-a bucurat de elogiile deosebite ale vizitatorilor faţă de modul strălucit în care cei 41 de elevi din clasa să s-au prezentat la lecţii. Evident, au urmat şi alte experimente timide sau foarte reuşite, cum a fost, de exemplu, cel din satul Gura Văii (judetul Bacau), demarat la 15 septembrie 1974 de către sociologul Mihai Merfea, cadru universitar la Institutul de învăţământ Superior din Bacau. Astfel de iniţiative singulare, de tip artizanal, îşi aveau originea în omenia, luciditatea şi stăruinţa unor dascăli ai şcolii româneşti şi nu ca urmare a unei politici centrale.
Editura Lumen
Reviews

Manufacturers
Quick Find
 
Use keywords to find the product you are looking for.
Advanced Search
Manufacturer Info
Editura Lumen
Editura Lumen Homepage
Other products
Share Product
Share via E-Mail Share on Facebook Share on Twitter Share on Google Buzz Share on Digg
Currencies
osCommerce